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９月１５日(火)の５・６限で、教職員の授業研修会(研究授業)を行いました。

昨年に引き続き、２回目の実施となります。
５限に授業を行い、６限の教科会で授業を振り返りました。
今回は「授業内に協調学習(二人以上で何かを一緒に学ぼうとする状況)を取り入れる」という条件を設けて実施しました。

教科会では、「教材と社会課題との関連づけ」「授業開始時に目標提示や動機づけを行うことの重要性」「デジタル教材の効果的な利用方法について」「教師の足場かけ(支援)の工夫」「情報科の教材の刷新」「精緻化方略等の学習方略について」等、様々なテーマについて議論が交わされました。今後も、より良い授業が展開できるよう、研鑽に努めてまいります。

在校生や保護者の皆さまにはご理解とご協力を賜り、感謝申し上げます。

研究授業

教科会